綜合高中試點(diǎn)

綜合高中試點(diǎn)是推進(jìn)高中階段多樣化特色發(fā)展的重要改革實(shí)踐，是積極探索新時(shí)代“職普融通”工作新思路、新舉措，是構(gòu)建具有黃岡特色的多形式銜接、多通道成長、可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要舉措。
《通知》要求，各地教育部門要加強(qiáng)對試點(diǎn)學(xué)校規(guī)范管理，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌指導(dǎo)教科研部門、普通高中和中職學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新，健全課程建設(shè)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、師資管理等機(jī)制，確保試點(diǎn)工作有序推進(jìn)。試點(diǎn)學(xué)校要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，認(rèn)真做好綜合高中班的政策解釋和輿論引導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長和學(xué)生樹立科學(xué)的成長觀和就業(yè)觀，理性選擇綜合高中班，增進(jìn)學(xué)生、家長和社會對試點(diǎn)班工作的理解和支持。

職普融通

2024年6月初，黃岡市教育局下發(fā)《關(guān)于我市開展高中階段職普融通試點(diǎn)工作的通知》,標(biāo)志著黃岡市正式啟動(dòng)“職普融通”試點(diǎn)。

什么是職普融通？
中職和普高間，可自由切換賽道
職普融通，也叫職普融合，是由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作，雙方共同設(shè)計(jì)課程、互派師資，實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。
為什么要開展職普融通試點(diǎn)？
2022 年 5 月 ，新版《職業(yè)教育法》發(fā)布，首次以法律的形式確立“職業(yè)教育與普通教育相互融通”。2022年10月，黨的二十大明確提出推進(jìn)職普融通的發(fā)展要求。
黃岡市教育局職教科科長李全儀介紹，開展職普融通試點(diǎn)，國家有政策，社會有需求。職普融通試驗(yàn)班單獨(dú)編班，列入高中學(xué)籍。被錄取到該班學(xué)生，經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)普高為主的課程，可以申請轉(zhuǎn)到中職學(xué)校就讀，參加技能高考（含高職分類考試）升學(xué)考試。如想繼續(xù)保留普通高中學(xué)籍的學(xué)生，按原培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行，參加普通高考。
“這就好比在中職學(xué)校和普通高中之間，搭建了相互融通的‘立交橋’，學(xué)生可以自由轉(zhuǎn)換賽道?！崩钊珒x說，這種模式最突出的優(yōu)勢，是給予學(xué)生二次選擇的機(jī)會。

哪些學(xué)生適合職普融通試驗(yàn)班？
兩類學(xué)生最適合
職普融通試驗(yàn)班招生對象為中考成績達(dá)到錄取條件的學(xué)生，以下兩類學(xué)生最適合就讀普職融通班。
一類是平時(shí)成績良好，模擬測試成績能夠達(dá)到普高線，但是由于中考時(shí)過于緊張等因素，導(dǎo)致發(fā)揮失常，意外落榜，對這類學(xué)生來講，成績的底子不錯(cuò)，只要調(diào)整好心態(tài)，就有很大機(jī)會能夠取得較好成績。
另一類是，學(xué)習(xí)能力和天賦不錯(cuò)，但是由于前期沒有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)沒打好，中考成績在控分線左右徘徊的學(xué)生。像這類學(xué)生，學(xué)習(xí)對于他們來說可能不是特別困難，一旦愿意付出努力，就能快速提高分?jǐn)?shù)。
對于第一類學(xué)生，即便是中考出現(xiàn)意外，未能進(jìn)入高中。就讀普職融通試點(diǎn)班，依然有機(jī)會進(jìn)入普高學(xué)習(xí)；對于第二類學(xué)生，經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)后，如果成績符合條件，且有就讀普高的意愿，就有機(jī)會讀普通高中。
職普融通試驗(yàn)班中，意向就讀中職的學(xué)生，可申請轉(zhuǎn)入重點(diǎn)或品牌特色專業(yè)學(xué)習(xí)，優(yōu)先考慮計(jì)算機(jī)類、音樂美術(shù)類、廣播影視類、幼兒保育類、體育類等專業(yè)。
就讀職普融通試驗(yàn)班有何好處？

可大大提升本科升學(xué)率
按照普職比，我市每年約70%的學(xué)生進(jìn)入高中就讀，但每年高考，我市本科升學(xué)率約為46%。
職普融通試驗(yàn)班錄取與普高同線，學(xué)生文化成績相對較好，這批學(xué)生參加普通高考可能沒有優(yōu)勢，但轉(zhuǎn)到中職，參加技能高考，則比較容易出成績。且近幾年，職業(yè)本科升學(xué)途徑不斷拓寬，有技能高考、3+2定向培養(yǎng)、單招等方式。
2021年7月，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》提出:到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。
今年，黃岡9個(gè)縣市區(qū)的首批職普融通試驗(yàn)班，共招收1000名學(xué)生。按照國家職業(yè)本科招生不低于高職招生規(guī)模10%的標(biāo)準(zhǔn)，到2025年，黃岡職業(yè)教育本科錄取人數(shù)應(yīng)達(dá)到1800人，這意味著職普融通試驗(yàn)班學(xué)生，即使全部選擇就讀中職，基本上都能上職業(yè)本科。
同時(shí)，對于在普高線上下徘徊的考生，如果想上普高，基本是上私立高中，費(fèi)用昂貴。而職普融通試驗(yàn)班是公辦學(xué)校開設(shè)，學(xué)費(fèi)低，家長省錢。
2024年秋季，黃岡將在9個(gè)縣市區(qū)開設(shè)20個(gè)職普融通試驗(yàn)班，市教育局將根據(jù)各地職普比例、申報(bào)計(jì)劃和辦學(xué)資源，在高中招生計(jì)劃中，單列1000個(gè)招生計(jì)劃，招生區(qū)域與中職學(xué)校一致，不跨區(qū)域招生。